Las dificultades de aprendizaje tienen repercusiones en el futuro de los niños a nivel académico y socioafectivo. Además, el tiempo de los niños para compensar dichos problemas es limitado. Así, la ciencia, los estudios más recientes y un trabajo riguroso y cuidado son la mejor vía para garantizar que cuidamos del futuro de nuestros niños de la mejor forma posible.
Intervención basada en la
evidencia
Las intervenciones que los niños reciben en nuestro centro están basadas, en la medida de lo posible, en los resultados de estudios controlados y aleatorizados. Las actividades parten del conocimiento de lo que funciona.
Atención individualizada
Un profesional experto en dificultades de aprendizaje atiende de forma individualizada al niño, diseña una intervención ajustada a sus necesidades y evalúa cuidadosamente las mejoras que el niño va presentando.
Monitorización del progreso
Es necesario medir de forma objetiva y periódica la mejora del niño para ajustar aspectos como la duración de la intervención, los objetivos seleccionados o el diseño de las actividades a realizar por el niño.
En Grupo INDEA evaluamos cada cuatro meses la eficacia de las distintas intervenciones que reciben todos nuestros niños con el fin de mantener una monitorización constante de todas nuestras intervenciones. En este enlace puede descargar nuestro último informe de eficacia.
Informe de eficacia
En Grupo INDEA evaluamos cada cuatro meses la eficacia de las distintas intervenciones que reciben todos nuestros niños con el fin de mantener una monitorización constante de todas nuestras intervenciones. En este enlace puede descargar nuestro último informe de eficacia.
Informe Atención individualizada
Desde Grupo INDEA evaluamos anualmente la satisfacción de las familias respecto a la atención recibida en nuestro centro, la calidad de las intervenciones y la mejora observada en sus hijos. En este enlace puede descargar nuestro último informe de satisfacción.
